【英語教學資源中心訊】
由國立臺灣師範大學特聘教授兼副教務長劉宇挺主講的講座「精彩演講的秘訣：頂尖演說家的技巧與經驗分享 Delivering Compelling Presentations: Tips and Lessons From Top Public Speakers」11月21日於達賢圖書館羅家倫講堂圓滿落幕。此次活動吸引了來自各界的專業人士、教授和學生，大家齊聚一堂，共同探討如何在公開演講中打動觀眾，提升表達力。此講座由政大英語教學資源中心主辦，中心主任鍾曉芳主持，並邀請教學發展中心主任廖興中擔任開幕嘉賓。

劉宇挺首先從自身經歷出發，分享了演講中不可忽視的核心技巧。他強調演講不僅僅是傳遞資訊，更是一場與觀眾的心靈對話，因此與聽眾的眼神交流極為重要，而且他點出一個很多人都會犯的心理錯誤：「你不能假裝臺下都沒觀眾，因為這樣等於是你在孤立自己！」要試圖與觀眾建立連結，才能使整場演講氣氛活絡不冷場。此外必須思考一場演講當中，是不是有幾個「Aha moment」，意即讓觀眾在某一刻突然領悟，或明白某個重要概念，通常是之前沒想過的、創新的，或之前有遇過卻沒想過可以這麼做的概念。而「Takeaway message 」則是身為一個演講者希望觀眾帶回家並反思的重點內容，例如演講、會議或課程結束後，聽眾應該記住的核心信息或主要教訓。

此外肢體動作也很重要，劉宇挺解釋了「Low power gestures」跟「High power gestures」的差別，多數對演講或上臺報告不太熟悉的同學，很容易擺出Low power gestures──顯示防禦、不安或缺乏自信的動作，例如雙手交叉於胸前，縮小身體空間，手在桌下或藏於身後，這類動作通常占據較少空間，給人缺乏能量的感覺。他建議盡量使用High power gestures，展現自信、權威和掌控感的動作，例如雙手張開或放在桌面上、大幅度手勢、站姿挺直等，這類動作通常占據更多空間，給人游刃有餘之感，使觀眾更願意聽你的演講。

劉宇挺提到必須深入了解自己，才能以最適合自己的方式演講，並使人印象深刻。他分享了自己的一個求職經歷，面試官要求在一句話之內，回答為什麼來這裡面試，劉宇挺那時想著如果給五分鐘可以講很多，但只用一句話實在是太有限制了，沒想到身旁的對手堅定地說，來此是為了要改變這個地方！從這個經驗中劉宇挺領悟到：「你必須讓觀眾看到你的個性和優勢，而不是僅僅呈現事實。」這一點成為了整場演講的核心理念，展示真實的自我才是打動聽眾的關鍵。

活動進行的過程中，劉宇挺也會穿插互動環節，讓參與者進行現場練習。其中一個肢體練習活動叫做「Walk-stop-talk技巧」，把觀眾分成三區塊，在每一區塊找到一位願意跟講者眼神交流的聽眾，每講到一個轉折點就可以移動位子，在三區塊間找到眼神對應的聽眾。透過這個技巧可以讓對演講還不太熟悉的人，學會如何正視觀眾及減少恐懼。至於第二個提升演講技巧的小練習，他先請一位同學出去講堂外幾秒鐘，接著在幾位觀眾身上，分別貼了黃色與粉色的紙條，接著請同學回來，讓她在自我介紹的同時，計算每個顏色紙條的數量，透過這種方式讓同學的眼神在觀眾間移動，達到與視線交流的效果。

此次活動不僅讓參與者獲得了關於演講的技巧與經驗，更讓大家意識到演講是一門藝術，通過表達自我，激發觀眾思考來傳遞信息。講者精彩的演說與實用的教學，讓每位參與者都獲得了寶貴的知識與啟發，更加自信地去面對未來的公開演講挑戰。敬請期待本中心精心準備的下一場講座，讓我們一起繼續學習與成長。
 

#更多資訊
• 中心官網: https://www.eminccu.com/
• 中心臉書: https://www.facebook.com/nccu.emi
• 中心IG: https://www.instagram.com/nccu.emi